Payrus
Kunstprosjektet i biblioteket på Gvarv skole, del to
Samarbeid med Vigdis Fejllheim
Laser utskårne MDF-plater med akrylmaling.
Permanent kunstinstallasjon i skolebibliotek, 2022
Malt MDF, ca. 3 x 4 meter
Papyrus er et selvstendig verk plassert på fondveggen i skolens bibliotek, men står i nær dialog med Akantus – et tidligere kunstprosjekt fra 2020/2021, installert på langveggene mellom klasserommene.
Der Akantus tok utgangspunkt i akantusplantens estetiske og kulturelle betydning gjennom historien, har Papyruspapyrusplanten som sitt sentrale motiv. Ved å løfte frem en plante som historisk sett både har vært en kilde til kunnskap og navneopphavet til ord som bibliotek, bibel og papir, ønsket vi å skape en meningsbærende forbindelse mellom natur, språk og læring.
Papyrusplanten – en sumpplante fra starrfamilien, kjent som oldtidens skrivemateriale i Egypt for over 6000 år siden – får her en symbolsk og visuell hovedrolle. Verket gir rom for refleksjon rundt begrepene informasjonsdeling, hukommelse og orientering, både i historisk og samtidskontekst.
Installasjonen består av håndmalte former og elementer på utskårne MDF-plater. Komposisjonen er delvis symmetrisk, men rommer også små uregelmessigheter og visuelle forstyrrelser. Den er løst inspirert av detaljer fra folkekunst, som bunadssølje og tradisjonell søm, og former et nettverk av horisontale og vertikale akser – en poetisk henvisning til orientering, bevegelse og retning.
Plassert sentralt i biblioteket fungerer Papyrus både som visuell markør og symbolsk veiviser – et sted hvor elever kan finne ro, fordype seg og finne nye retninger.