Bortenfor Blånene
Lusetjern Skole, (1.-7. trinn) Holmlia, Oslo,
Samarbeid med Vigdis Fjellheim
Foto: Trond Isaksen / Inger Gogstad
Prosjektet er støttet av Sparebankstiftelsen og Kulturetaten, Oslo Kommune
Store, fargesterke landskap pryder betongveggene som omkranser skolegården på Lusetjern skole. Maleriene er komponert i sjikt – lag på lag med fargetoner som veksler fra det dype til det lyse, som blåner i det fjerne slik fjell gjør mot horisonten. Disse blå tonene skjuler et nærere motiv: silhuetter av barneansikter i profil. Silhuettene er basert på faktiske elever ved skolen, og slik blir barna selv det bærende, samlende elementet i verket – landskapet de er en del av.
De horisontale fargefeltene brytes av vertikale tablåer som danner scener fylt med fantasifulle sammensetninger av elementer fra flora, fauna og menneskeskikkelser. Disse hybridene, inspirert av fabler og eventyr, fungerer som likeverdige aktører i en verden uten hierarki. Mennesker og natur fremstår i et symbiotisk og poetisk samspill – et univers der planter får menneskelige trekk og dyr får uventede egenskaper.
Gjennom bruk av visuelle symboler og uttrykk fra alle verdenshjørner, har vi ønsket å skape en inkluderende helhet som gjenspeiler skolens mangfold og gir elevene en følelse av tilhørighet – uansett bakgrunn eller kulturell forankring.
Verket er utviklet i dialog med skolens arkitektoniske struktur, og særlig inspirert av de bølgende betongveggene som deler skolegården inn i soner. Vi har forsterket denne romlige oppdelingen gjennom bruk av farge: blåtoner dominerer ved hovedinngangen, mens grønnskalaen preger den andre hovedsonen. Hver fargekvalitet skaper sin stemning og sitt rom – men er del av én samlet visjon: et sted for oppdagelse, tilstedeværelse og lek.